Pomagamy dzieciom w naszych gabinetach w Krakowie — na Płaszowie (ul. Myśliwska) i przy Rondzie Mogilskim (ul. Bandurskiego). Zadzwoń i umów konsultację: +48 734 052 127.
Krótka odpowiedź: to zależy od przyczyny trudności. Jeżeli dziecko ma zaległości w materiale, pomogą korepetycje. Jeżeli jednak trudności z czytaniem wynikają ze słabszych funkcji słuchowych, wzrokowych czy ryzyka dysleksji — korepetycje nie zadzi ałają, bo nie pracują nad przyczyną. Wtedy potrzebna jest terapia pedagogiczna.
Korepetycje to douczanie — powtarzanie i tłumaczenie materiału szkolnego, który dziecko przerabia w klasie. Terapia pedagogiczna to usprawnianie funkcji, które są fundamentem czytania i pisania: percepcji słuchowej i wzrokowej, koncentracji, pamięci, koordynacji wzrokowo-ruchowej. Terapeuta nie «przerabia lektur szybciej», tylko sprawia, że czytanie w ogóle staje się dla dziecka możliwe i łatwiejsze.
Najprościej — zaczynając od konsultacji pedagogicznej. W Strefie Rozwoju Dziecka w Krakowie podczas wstępnej diagnozy funkcjonalnej sprawdzamy, gdzie leży źródło trudności, i uczciwie mówimy rodzicom, jaka forma wsparcia ma sens. Zdarza się, że po kilku miesiącach terapii dziecko potrzebuje już tylko zwykłego treningu czytania — i to również jest dobra wiadomość.